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摘麦穗的故事
来源:本站整理   发布时间:2006-10-26 17:46:46  

 

  
  我想起了一个故事,"摘取最大的麦穗"。一次,老师把学生们带到一片黄灿灿的麦地边,告诉他们自己在麦地的另一头等待,希望每个学生一棵最大的麦穗来见他。要求是:1、在穿越麦地的时候只能走一次,不能走回头路;2、选择麦穗只能摘一棵,不允许舍弃,再选择摘取。
  学生甲走进麦穗,很快就发现了一棵很大的麦穗,便迫不及待地将它摘了下来。但当他继续前行时,他很快就后悔了,因为和接下来他所看见的麦穗相比,手中的这一棵实在太小了,但他也只好带着这棵走向麦地的彼端。
  学生乙走进麦地,看见有这么多麦穗,他边走边想,一定会遇到一棵最大的麦穗,于是他不急于动手。可当他快要走到麦地尽头时,才发现自己已经错过了最好的机会,只好随手摘下还算大的一棵去见老师。
  学生丙走进了麦地,他先用目光把麦地分成了三大块,然后往里走。在走过第一块时,他看见很多在麦穗,便没有立刻去摘,走到中间一块时,他发现这里的麦穗普遍较大,于是就在这儿选择了最大的一棵,然后他哼着歌走过了最后一块麦地,虽然也会看见比手中这棵更大的麦穗,但他不再后悔,因为他觉得自己已经得到了最大的麦穗。
  这个故事极富哲理,能引起人们许多思考。无疑,学生丙是最成功的,他的成功就在于找到了解决问题的正确方法。从学生丙的择麦穗过程,我们可以总结出这样几点:
  第一要从了解事物、调查研究事物入手。
  第二要有正确的思维路径。做事的方法很多,但啊种方法成功的概率最高?不能说学生丙摘的就是这片麦地中绝对的最大一棵麦穗,但他在长势最好的区域摘取麦穗,显然要比其他两位在那参差不齐的头尾两块地里选择更有信心,成功率更高。
  第三要探求职事物的本质。学生丙在长势最旺盛的中间段摘取麦穗,这是把握住了麦地里麦子生长的规律和本质。我们惟有不回避事物最本质的东西,才能把握解决问题的关键,找到解决问题的办法。
  成功在于方法。创新呢,也就在于改变方法。

   

 

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